高校是科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，匯聚了雄厚的科技實力，蘊藏著大量的科技成果。據(jù)統(tǒng)計，我國高校雖然每年取得的科技成果達６０００－８０００項，但真正實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的項目不到１０％。在近日上海市教委科技發(fā)展中心主辦的２０１５（上海）高校技術(shù)轉(zhuǎn)移高峰論壇上，“構(gòu)建高校技術(shù)市場全服務(wù)鏈”引發(fā)與會嘉賓的熱議。
高校技術(shù)市場服務(wù)平臺化
“高校缺乏有效的科技成果轉(zhuǎn)化機制，科技創(chuàng)新與市場需求脫節(jié)，對科技成果轉(zhuǎn)化重視程度不高，科研人員市場意識淡薄、不注重成果轉(zhuǎn)化以及缺乏專業(yè)的市場化高校科技成果供需對接平臺等。”談及目前高校科技成果轉(zhuǎn)化率不高的原因，上海全國高校技術(shù)市場有限公司（ＮＵＴＴ）董事長謝吉華這樣分析，他介紹，為改變這一狀況，當前，上海科技工作的主線就是要以增強自主創(chuàng)新能力為核心，加強創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接，推進上海率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。加強創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接，應(yīng)充分發(fā)揮技術(shù)市場配置科技資源的導(dǎo)向功能。
據(jù)介紹，由ＮＵＴＴ打造的上海高校技術(shù)市場服務(wù)平臺，包括技術(shù)集成、需求發(fā)布、資本對接、評估咨詢等主要功能，涵蓋前端技術(shù)研究方向與需求信息對接，以及后端優(yōu)勢技術(shù)進行產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)移所需的資本運作和市場評估。平臺通過線上和線下全方位的運作，為有效促進高校技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化、加強高校的知識產(chǎn)權(quán)保護、促進高校科研工作更好開展以及促進高校科研隊伍穩(wěn)定與發(fā)展等方面提供有力的保障和推動。
未來，該平臺還將借助上海在全球范圍的經(jīng)濟優(yōu)勢，面向全國高校加大整合技術(shù)源頭資源，堅持市場化運作機制，在轉(zhuǎn)移市場所需技術(shù)的同時，通過平臺對技術(shù)開發(fā)者、專利池、企業(yè)、評估機構(gòu)等多方信息和數(shù)據(jù)的處理，統(tǒng)計和發(fā)布科研成果轉(zhuǎn)化的綜合指數(shù)，將市場需求反饋給高校研究提供方向，也為政府未來的產(chǎn)業(yè)政策和資金扶持提供支撐。
全產(chǎn)業(yè)鏈機制被業(yè)界看好
記者進一步了解到，ＮＵＴＴ作為高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的服務(wù)機構(gòu)，１９９３年由楊浦科創(chuàng)中心組織成立，是全國最早的立足高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的專項服務(wù)機構(gòu)，但是因為當時技術(shù)成果處置權(quán)利并不在高校，進行市場轉(zhuǎn)化要履行非常繁瑣復(fù)雜的程序，幾乎無法運作，因此機構(gòu)一直行走在邊緣。
黨的十八大后，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下，從中央到各級政府開始為科技創(chuàng)新和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)造條件，ＮＵＴＴ終于迎來發(fā)展時機，借上海市新出臺的政策措施，ＮＵＴＴ重新梳理了高校和市場資源，確定了一系列的創(chuàng)新服務(wù)機制，依托國家技術(shù)轉(zhuǎn)移東部中心，開始煥發(fā)新的活力。
作為高校技術(shù)轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的專家，上海大學教授施利毅認為，建立有效的科技成果評價、獎勵和決策機制，將成果轉(zhuǎn)化率納入學校評價體系十分重要。對于高校來說，技術(shù)成果數(shù)量將不再是惟一的高校綜合實力評價標準，其轉(zhuǎn)化率也將納入高校評價體系。
基于技術(shù)擁有者與企業(yè)雙方在成果轉(zhuǎn)化上的利益分配與期望不符的實際狀況，上海交通大學副教授王彤認為，ＮＵＴＴ作為中介服務(wù)體系的建立者和運營者，根據(jù)市場需求的實際情況出具公正權(quán)威的技術(shù)成果評估的市場價值，以及為雙方接受的利益分配機制將有助于改變雙方因此造成的合作成功率低的問題。
美好家智能家居董事長徐超龍和上海波塔奇汽車技術(shù)有限公司總經(jīng)理劉興鍵一致認為，在成果轉(zhuǎn)化合作的初期投資均由企業(yè)單方買單，對于企業(yè)來說風險很大，加上后續(xù)合作中因市場的靈活需求與高校技術(shù)的技術(shù)變化響應(yīng)較慢形成矛盾，這是導(dǎo)致校企合作成功率低下的主要原因。
他們對ＮＵＴＴ的綜合創(chuàng)新機制和第三方中介體系的服務(wù)機制表示了肯定，同時表示企業(yè)作為技術(shù)需求方，非常希望在有效解決上述問題的機制下，能夠與高校技術(shù)成果進行高效率的合作。
建立高校技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟
“建立和打造高校技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，可以使高校技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化更加專業(yè)化、系統(tǒng)化、可控化。”ＮＵＴＴ副總經(jīng)理陳覺民針對目前高校和企業(yè)的現(xiàn)狀及問題表示，２０１５年是上海高校技術(shù)市場服務(wù)平臺運作的第一年，將重點建設(shè)四大信息庫，即高校技術(shù)項目數(shù)據(jù)庫、企業(yè)需求數(shù)據(jù)庫、專家數(shù)據(jù)庫、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)庫，預(yù)計信息總量將達到數(shù)千條。在此工作目標達成的基礎(chǔ)上，建立和完善高校技術(shù)轉(zhuǎn)移俱樂部，通過建立靈活的市場化合作機制，吸納多方機構(gòu)和公司加入平臺，除可以完善高校技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的全鏈條服務(wù)，也在全社會領(lǐng)域?qū)Ψ睒s和活躍高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的推廣和意識起到促進作用。
據(jù)悉，ＮＵＴＴ近期已經(jīng)取得了初步的階段性成績，專家?guī)熘杏懈黝悓＜医常埃懊瓿深A(yù)定目標的３０％，企業(yè)技術(shù)需求庫中有近１５０家企業(yè)，完成預(yù)定目標的１５％，已合作的投資資本近７億元。以汽車電子技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的數(shù)據(jù)為例，通過集合上海機動車檢測中心、南京航空航天大學ＥＭＡ、上海交通大學國家汽車電子實驗室、上海波塔奇汽車技術(shù)有限公司等資源，在該領(lǐng)域中已經(jīng)建立種子基金３３００萬元，已對１００多家汽車相關(guān)企業(yè)需求進行過分析梳理，并有近１０個技術(shù)項目在研發(fā)之中。另外在熱門領(lǐng)域，如大健康和環(huán)保技術(shù)材料等也取得了可喜成績。在全國范圍內(nèi)，建設(shè)高校技術(shù)需求ＷｉＦｉ站，并建造了全國高校技術(shù)成果詢價和定價系統(tǒng)。這表明，ＮＵＴＴ將在高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中進行了全面和系統(tǒng)的服務(wù)機制。
作為第三方服務(wù)機構(gòu)，上海慧宬知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司總經(jīng)理傅耀博士認為，技術(shù)轉(zhuǎn)移的模式設(shè)計是關(guān)鍵，簡單的無形資產(chǎn)與貨幣的交易不利于收益與風險的共擔。此時，代理機構(gòu)需要根據(jù)雙方對技術(shù)成果的收益預(yù)期和產(chǎn)業(yè)化風險顧慮，專門為每一筆交易設(shè)計獨特的交易模式。為此，上海慧宬針對高校技術(shù)成果的特點設(shè)計了分級的專利運營模型。他介紹，三級專利授權(quán)運營目的在于解放高校技術(shù)擁有者必須了解市場和企業(yè)，而企業(yè)必須獨自承擔市場風險的雙束縛狀態(tài)，旨在創(chuàng)立將高校技術(shù)擁有者納入企業(yè)經(jīng)營利益分配體系，將高校技術(shù)擁有者作為企業(yè)發(fā)展技術(shù)顧問，承擔技術(shù)轉(zhuǎn)移實施中咨詢角色的同時分享除技術(shù)專利維護費用之外的利潤分紅，而將技術(shù)專利的許可使用決策交到企業(yè)手中，平衡了雙方的顧慮，在中介服務(wù)機構(gòu)的統(tǒng)一機制下形成利益風險共擔體。
與此同時，與會的高校、企業(yè)、服務(wù)機構(gòu)等各方代表均認為，提高高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的社會意識是所有工作取得良好成果的基礎(chǔ)，只有企業(yè)和高校能夠充分意識到自身的角色和定位，才能在一個良好的服務(wù)機制中獲得彼此的需要。
摘自《中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報》
