今年３月，世界頂級棋手李世石１比４負(fù)于“阿爾法狗”引發(fā)全球人工智能產(chǎn)業(yè)熱，而就在上個月，電子科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)團隊研發(fā)的羽毛球機器人“亮相”成都菁蓉小鎮(zhèn)，同樣成了“吸睛神器”。
然而，在成都高新區(qū)，也“深藏”著一個智商堪比“阿爾法狗”的機器人家族。這個機器人家族不僅能“客串”老師，評測考試試卷；還能擔(dān)當(dāng)家教，為試題得分解析拿出解決方案；更炫酷的是，正在研發(fā)的高考機器人將于明年參加數(shù)學(xué)高考，它的目標(biāo)是沖刺“一本線”，數(shù)學(xué)單科成績超１３０分。據(jù)悉，“成都造”人工智能機器人項目，已納入國家“８６３課題”，并將亮相即將召開的全國“十二五”科技創(chuàng)新成就展。
人工智能筆 “智商”堪比“阿爾法狗”
“就是這樣一支看似平凡無奇的筆，卻暗藏玄機。”近日，在成都高新區(qū)天府新谷５號樓，清華蘇研院大數(shù)據(jù)中心主任、準(zhǔn)星云學(xué)創(chuàng)始人林輝發(fā)布了“準(zhǔn)星智能評測及學(xué)習(xí)平臺”研發(fā)最新技術(shù)。在他手上，一支看起來不足為奇的筆，研發(fā)團隊卻用了４年時間。
“這支智能筆的核心，在于它筆尖下端的數(shù)據(jù)采集識別系統(tǒng)以及上方的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，相當(dāng)于學(xué)生在答卷的同時，這些數(shù)據(jù)就可同步到智能測評學(xué)習(xí)平臺，答卷完畢，答題分?jǐn)?shù)與評測就可同頻生成。”據(jù)準(zhǔn)星云學(xué)技術(shù)負(fù)責(zé)人介紹，筆端數(shù)據(jù)采集器相當(dāng)于系統(tǒng)的“眼睛”，數(shù)據(jù)識別采集自動進(jìn)入系統(tǒng)“大腦”，通過數(shù)據(jù)識別實現(xiàn)答案甄別。
“在不改變學(xué)生現(xiàn)有手寫書寫習(xí)慣的前提下，人工智能筆能精準(zhǔn)采集學(xué)生書寫的原始筆跡，對筆跡進(jìn)行自動識別，利用構(gòu)建的知識庫，及時對學(xué)生答案正誤、錯誤知識點、錯誤原因進(jìn)行智能判定，自動評測實現(xiàn)試卷、家庭作業(yè)自動閱卷和學(xué)習(xí)診斷。”據(jù)介紹，這套人工智能系統(tǒng)的“高智商”平臺，其核心技術(shù)集成多項前沿技術(shù)，包括人工智能、圖像識別、自然語言處理與理解、機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、公有云技術(shù)等，甚至能輕松應(yīng)對高考數(shù)學(xué)壓軸題等高難度題目，“智商”堪比“阿爾法狗”。
人工智能＋教育 試點學(xué)校已近２０所
拿起人工智能筆，工作人員為前來參觀的到訪者現(xiàn)場測試了這套人工智能系統(tǒng)的“智商”，在數(shù)學(xué)試卷上現(xiàn)場完成幾道證明題，很快的，在提交試卷之后，證明題的讀取數(shù)據(jù)就顯現(xiàn)在了手機平臺上，并給出了“滿分”的評測，其前后時間，僅僅數(shù)分鐘。“如果答題錯誤，這套系統(tǒng)還會給出答案的解決方案，擔(dān)當(dāng)‘一對一’家庭教師的功能。”林輝介紹說，隨著人工智能系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化，機器人“客串”家教將不再是“假如”，而從成本分析，人工智能的成本僅是目前聘請家庭教師的２０％，“如果做大用戶量級，我們的基礎(chǔ)服務(wù)甚至是可以免費的。”
那么，學(xué)生答卷筆跡千人千樣，如何能確保人工智能技術(shù)的“零瑕疵”？對此，林輝表示，準(zhǔn)星云學(xué)人工智能機器人的手寫識別技術(shù)和人工智能技術(shù)，其在實際場景中的手寫公式識別率已經(jīng)超過世界排名第一的法國ＶＯ公司，目前已有十幾種語言的識別技術(shù)儲備，“智能教育評測機器人技術(shù)是全球首創(chuàng)，我們?nèi)ツ暌焉暾垼矗坝嗉l(fā)明專利，其中有１０件項處于國際領(lǐng)先水平，近期又將申請百余件專利。”
據(jù)悉，這套“成都造”人工智能教育機器人試點學(xué)校已近２０所，累計使用人數(shù)已達(dá)到３萬余人，該項目目前在四川、江蘇等地教育系統(tǒng)進(jìn)行項目試點和商業(yè)轉(zhuǎn)化，現(xiàn)正以成都、蘇州等地為中心構(gòu)建智慧教育互聯(lián)網(wǎng)＋試點示范區(qū)，成都七中初中、樹德實驗中學(xué)、雙流中學(xué)實驗學(xué)校、電子科大實驗學(xué)校等都在試點之列。“試點期間，我們在學(xué)校進(jìn)行了大范圍推廣，對教師而言，人工智能的精準(zhǔn)度，在很大程度上減少了閱卷改卷工作量，同時，智能評測的逐行批閱，將批閱的質(zhì)量上升到最小粒度，靶向精準(zhǔn)。”電子科大實驗中學(xué)校長張平福表示。
明年出征高考 目標(biāo)數(shù)學(xué)成績超１３０分
在全國高考的考場，與人工智能機器人同臺競技、揮汗?jié)娔臉蚨危瑢⒃诿髂甑母呖棘F(xiàn)場成為現(xiàn)實。
據(jù)了解，在此次“成都造”人工智能教育機器人家族中，“智商”最高的高考機器人，將于明年出征高考。“這項國家‘８６３課題’項目，要求在２０１７年讓機器人參加高考，其高考不同科目由不同研發(fā)團隊推進(jìn)，機器人總分值傾向于上‘一本線’，而我們負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)科目高考，單科成績是超１３０分。”
“參考現(xiàn)場，機器人將被放置在高考現(xiàn)場特定區(qū)域，應(yīng)考答題數(shù)據(jù)會客觀、及時地傳遞到測評現(xiàn)場，由此測試中國人工智能在教育領(lǐng)域的先進(jìn)性。”據(jù)準(zhǔn)星云學(xué)介紹，眼下，日本東京大學(xué)等機構(gòu)也在推進(jìn)這項技術(shù)研發(fā)，“我們的技術(shù)占有優(yōu)勢。”
“未來一年，機器通過自主學(xué)習(xí)建立的認(rèn)知模型，再結(jié)合心理學(xué)、行為學(xué)、教育學(xué)等認(rèn)知理論，準(zhǔn)星云學(xué)將能夠根據(jù)逐行評測的學(xué)生數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對過程化、細(xì)粒度數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析和推薦，給出學(xué)科和個性化建議。”林輝表示。據(jù)悉，去年８月，準(zhǔn)星云學(xué)已順利完成３０００萬元Ａ輪融資，系列產(chǎn)品進(jìn)入推廣期，并被納入國家“８６３課題”。目前，準(zhǔn)星云學(xué)正計劃啟動Ｂ輪融資，并已獲十余家上市公司、頂級風(fēng)投機構(gòu)關(guān)注。
“培育發(fā)展人工智能新興產(chǎn)業(yè)，需要構(gòu)建包括語音、圖像、視頻、地圖等數(shù)據(jù)的海量資源庫。”成都高新區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，成都高新區(qū)將發(fā)揮區(qū)域在計算機圖形、仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)、游戲開發(fā)、視頻傳輸和處理技術(shù)等方面的優(yōu)勢，推進(jìn)計算機視覺、智能語音處理、生物特征識別、自然語言理解、智能決策控制以及新型人機交互等關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，推動人工智能在智能產(chǎn)品、工業(yè)制造等領(lǐng)域規(guī)模商用。
摘自《中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報》
