新聞發布 - 2013年5月-5月18日至19日兩天,由美國國家儀器公司(National Instruments, 簡稱 NI)協辦的“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”及頒獎典禮在天津大學新體育館隆重舉行。此次大賽自 2012 年 6 月啟動以來,獲得了全國各高校師生的廣泛關注,共有來自全國 132 所高校的 1469 支隊伍報名參加,實際提交作品 738 份,涉及全國 27 個省 59 個城市,規模空前。最終,經過多名專家的嚴格評審和層層選拔,60 支隊伍脫穎而出入圍決賽。在決賽當天的激烈角逐后,來自哈爾濱工業大學的隊伍一舉奪得了本次大賽的特等獎。
全國虛擬儀器大賽天津大學頒獎典禮現場
“全國虛擬儀器大賽”原為“全國虛擬儀器設計大賽”,自 2011 年首屆舉辦以來,美國國家儀器公司(NI)一直作為協辦單位全程參與,幫助大賽的規模和影響不斷擴大。第二屆比賽由教育部高等學校儀器科學與技術教學指導委員會、中國儀器儀表學會聯合主辦、天津大學承辦,并繼續由 NI 公司協辦。本屆大賽首次設置了省級競賽和校級競賽的環節,鼓勵支持全國有條件的地區和高校舉辦區域級競賽,進一步擴展大賽的影響力和覆蓋面。參與本屆大賽的學生覆蓋測控技術與儀器、自動化、計算機、電氣工程、機械工程、通信工程、電子工程、動力工程、汽車工程、宇航科學等諸多專業方向。NI公司為大賽提供了全程軟硬件支持及賽前各類培訓。
本屆大賽分設軟件和綜合兩大類共 4 個組別,分別是軟件組、基于 PC 的數據采集組、模塊化的 PXI組、嵌入式測控組。其中,軟件組的隊伍幾乎全部選擇了 NI LabVIEW 軟件作為編程平臺,而超過95%的綜合組隊伍選擇了 NI 硬件平臺。學生們將自己的創意通過虛擬儀器和圖形化系統設計技術付諸實踐,完成從構思、設計、開發、系統構建等整個項目流程,作品涵蓋通信、機器人、智能家居、醫療、綠色環境、建筑監測、汽車等諸多方面的創新應用,充分發揮參賽學生運用虛擬儀器和圖形化系統設計技術進行軟硬件開發的創新能力和應用水平。
獲得此次大賽特等獎的作品 “EBuilder結構化環境探測機器人”極具未來風格,靈感來自于影片《普羅米修斯》中科研小組將機器人拋入外星人洞穴進行環境探測的情節。哈工大的同學們在 NI CompactRIO 平臺上設計并制作了一款能對未知環境進行自主探測、避障及路徑規劃、并同步完成環境二維地圖實時創建、環境三維結構特征繪制的機器人。作品獲得包括中國工程院院士葉聲華在內多名專家的一致好評。
(左圖)獲得特等獎的哈爾濱工業大學隊伍及其作品
(右圖)NI 東亞區副總裁 Ajit Gokhale 先生和中國工程院葉聲華院士為獲得特等獎的隊伍頒獎
除特等獎外,來自清華大學、浙江大學、上海交通大學、石家莊鐵道大學的作品分別獲得 PC 組、嵌入式組、PXI 組和軟件組的一等獎。
頒獎典禮現場,來自教育部高等學校儀器科學與技術教學指導委員會、中國儀器儀表學會、天津市教委、天津大學等有關部門的多位領導、以及NI東亞區副總裁 Ajit Gokhale 先生等出席了頒獎典禮并致辭。現場超過 300 多名天津大學及參賽師生出席了頒獎典禮。NI 公司的 Ajit 先生表示:“NI 公司一貫支持并鼓勵學生創新,也由衷高興地看到現場作品的創意和學生們的激情,本次大賽是 NI 院校計劃中一部分,NI 希望通過比賽激發學生的創意、培養工程學習的興趣。”
頒獎典禮當天,大賽組委會在天津大學新體育館還特別舉辦了一場關于虛擬儀器技術的論壇,來自哈爾濱工業大學的彭喜元院長、西安電子科技大學的趙建教授及 NI 院校市場經理倪斌先生分別就“虛擬儀器在軍用自動測試系統的應用”、“創新人才的培養”及“從虛擬儀器到圖形化系統設計——Let’s ‘Do Engineering’”三個主題進行了演講,也使得現場聽眾受益良多。入圍決賽的 60 支隊伍也在現場進行了獲獎作品的展示和交流互動。完整的獲獎名單請訪問:www.gsdzone.net/vicontest
入圍決賽的 60 支隊伍在現場進行獲獎作品展示和交流互動
“2013全國虛擬儀器大賽”大賽的成功舉辦,也反映出創新實踐這一中國工程教育的大趨勢下,高校理工科學生整體創新思維、專業技術、科學態度以及團隊精神等綜合素質的不斷提升。NI 在這一大背景趨勢下,近年來一直致力于把虛擬儀器技術及“Do Engineering”的理念同高校教學實踐相結合,通過圖形化系統設計平臺,為高校師生創造更優異的創新實踐軟硬件環境。而成功協辦本次大賽,正是NI中國院校計劃持續助力工程教育創新的豐碩成果之一。
NI院校計劃
美國國家儀器公司(NI)致力于通過為全球師生提供強大高效的圖形化系統設計平臺、直觀的教學工具以及模塊化硬件將課程教學與實際有效結合在一起,不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開發平臺和 NI Multisim,可以幫助學生完成從理論到實現的學習。從小學中引入 LEGO MINDSTORMS® NXT 到大學中建立研究實驗室,LabVIEW 圖形化開發平臺在課堂教學的綜合應用能夠營造一個生動高效的學習環境。同時,NI也提供院校單位使用權,為教育工作者、研究人員和學生購買NI產品提供優惠價格。如需了解更多NI院校類產品和相關資源,敬請訪問ni.com/academic/zhs。
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從1976年開始,美國國家儀器(www.ni.com)就為工程師和科學家提供各種工具來加速生產、創新和探索。NI的圖形化系統設計方法為工程界提供了一個將軟硬件結合在一起的平臺,有助于加速測量和控制系統的開發過程。公司的長期愿景和通過技術提高社會發展水平的理念為客戶、員工、供應商和股東的成功提供支持。
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