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“沒(méi)想到中科院這么大，有這么多優(yōu)秀的科學(xué)大師。”7 月26 日，中國(guó)科學(xué)院—香港青年實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)業(yè)禮在中科院自動(dòng)化研究所舉行，來(lái)自香港的22 名大學(xué)生，分別在中科院自動(dòng)化所、中科院計(jì)算所和中科院軟件所完成了6 周的實(shí)習(xí)生活，并由此發(fā)出感嘆。實(shí)習(xí)時(shí)光雖然短暫，細(xì)細(xì)品味意猶未盡，一些香港大學(xué)生透露了希望來(lái)中科院深造和工作的意愿。“現(xiàn)在還沒(méi)有明確的政策，如果香港學(xué)生有需求，我可以向國(guó)科大反映，建議參照留學(xué)生管理，設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，直接面試錄取。”中科院自動(dòng)化所副所長(zhǎng)劉成林給香港大學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)好消息。

“沒(méi)想到中科院這么大，有這么多優(yōu)秀的科學(xué)大師。”7月26日，中國(guó)科學(xué)院—香港青年實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)業(yè)禮在中科院自動(dòng)化研究所舉行，來(lái)自香港的22名大學(xué)生，分別在中科院自動(dòng)化所、中科院計(jì)算所和中科院軟件所完成了6周的實(shí)習(xí)生活，并由此發(fā)出感嘆。

實(shí)習(xí)時(shí)光雖然短暫，細(xì)細(xì)品味意猶未盡，一些香港大學(xué)生透露了希望來(lái)中科院深造和工作的意愿。“現(xiàn)在還沒(méi)有明確的政策，如果香港學(xué)生有需求，我可以向國(guó)科大反映，建議參照留學(xué)生管理，設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，直接面試錄取。”中科院自動(dòng)化所副所長(zhǎng)劉成林給香港大學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)好消息。

感受科學(xué)大院的魅力

中科院智能科學(xué)與技術(shù)科普聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)、自動(dòng)化所科普辦公室主任張冬梅介紹，智能科普聯(lián)盟經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的籌備，促使中國(guó)科學(xué)院—香港青年實(shí)習(xí)計(jì)劃順利落地。

據(jù)悉，這是香港大學(xué)生第一次走入中科院，實(shí)習(xí)領(lǐng)域集中在人工智能、智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛等5大前沿研究方向，來(lái)自聯(lián)盟的3家科研單位派出18人組成導(dǎo)師隊(duì)伍，實(shí)習(xí)課程設(shè)置了實(shí)踐、講座、拓展、參觀等內(nèi)容。

中科院智能科學(xué)與技術(shù)科普聯(lián)盟是由中科院科學(xué)傳播局領(lǐng)導(dǎo)的公益性社會(huì)團(tuán)體，聯(lián)盟的目標(biāo)是統(tǒng)籌整合中科院內(nèi)從事智能科學(xué)相關(guān)院所的科普資源，共同打造科學(xué)傳播平臺(tái)，牽頭發(fā)起單位是自動(dòng)化所。

劉成林在接受《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者采訪(fǎng)時(shí)表示，內(nèi)地與香港的學(xué)術(shù)交流頻繁，這次香港大學(xué)生走進(jìn)中科院實(shí)習(xí)交流意義特殊，旨在為香港大學(xué)生提供零距離接觸最前沿智能科學(xué)的機(jī)會(huì)，使其進(jìn)一步加深對(duì)內(nèi)地科技發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)。

其間，香港中文大學(xué)副校長(zhǎng)陳浩然一行到訪(fǎng)中科院，并看望了6位來(lái)自香港中文大學(xué)的實(shí)習(xí)生。陳浩然希望學(xué)生把握機(jī)會(huì)、開(kāi)拓視野，珍惜寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力裝備自己，并將從中科院感受到的理念帶入今后的學(xué)習(xí)及工作中，“學(xué)以致用、知行合一”。

香港中文大學(xué)金融與計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生聶麟驍曾在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)交換學(xué)習(xí)一年，他告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者：“這是我第一次來(lái)北京，也是第一次到中科院實(shí)習(xí)，北京的天氣和上海不一樣，中科院也比大學(xué)大得多，遺憾的是實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短。”

聆聽(tīng)大師的報(bào)告

6月26日，香港大學(xué)生在自動(dòng)化所偶遇譚鐵牛院士，爭(zhēng)相上前拍照合影，譚鐵牛也親切地與香港大學(xué)生進(jìn)行了交流，并希望他們多赴內(nèi)地學(xué)習(xí)交流，加深對(duì)國(guó)情的了解。

7月6日，由中科院智能科學(xué)與技術(shù)科普聯(lián)盟組織的“科學(xué)家俱樂(lè)部——‘中科院—香港青年實(shí)習(xí)計(jì)劃’”第一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座在自動(dòng)化所舉行。自動(dòng)化所復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任王飛躍為香港大學(xué)生及中科院配對(duì)學(xué)生作了一場(chǎng)人工智能專(zhuān)題報(bào)告。

王飛躍從愛(ài)國(guó)、做人、作研究的角度向?qū)W生們傳達(dá)了書(shū)本之外的人生哲理：“只有民族強(qiáng)大了，個(gè)人的社會(huì)地位才會(huì)提高，中國(guó)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。”

報(bào)告在激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感之外，也讓他們了解到當(dāng)今人工智能發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀以及未來(lái)的方向。王飛躍還向?qū)W生們介紹了自己平行智能的學(xué)術(shù)思想，并提出：“所謂大國(guó)，不可彎道超車(chē)，必須創(chuàng)立新的直道，換道平行超車(chē)。”

盡管一些大三大四的香港大學(xué)生尚未進(jìn)入研究領(lǐng)域，他們還是從王飛躍的報(bào)告中受到鼓勵(lì)，體會(huì)到在研究上要具有敢于思考、敢于開(kāi)拓、勇于戰(zhàn)勝困難的決心。

7月12日，“科學(xué)家俱樂(lè)部——‘中科院—香港青年實(shí)習(xí)計(jì)劃’”第二場(chǎng)學(xué)術(shù)講座在老地方如期舉行，中科院理論物理研究所副所長(zhǎng)（主持工作）蔡榮根院士為香港大學(xué)生和配對(duì)的中科院學(xué)生作了題為《廣義相對(duì)論、黑洞和引力波》的專(zhuān)題報(bào)告。

“宇宙是如何開(kāi)始的？引力如何量子化？什么是暗物質(zhì)、暗能量？……”蔡榮根以自然界基本的科學(xué)問(wèn)題引入，為學(xué)生們開(kāi)啟了一扇了解廣義相對(duì)論這一深?yuàn)W問(wèn)題的大門(mén)，從相對(duì)論到黑洞融合，再到2016年第一次探測(cè)到引力波，他先后介紹了相對(duì)論和引力波的最新研究。

在提問(wèn)環(huán)節(jié)，主持人劉成林率先拋磚引玉：“如果未來(lái)人類(lèi)移民火星，大概需要多少年呢？是不是一輩子都到不了呢？”隨后現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)圍繞“前沿科學(xué)技術(shù)對(duì)未來(lái)生活的影響”“理論物理能否與人工智能結(jié)合”等內(nèi)容向院士進(jìn)行了提問(wèn)。

這般近距離地直面頂尖科學(xué)家，聆聽(tīng)大師的報(bào)告和教誨，讓香港大學(xué)生再次感受到了中科院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

來(lái)自香港教育大學(xué)的陸冰溢在軟件所進(jìn)行大數(shù)據(jù)的實(shí)習(xí)工作，他告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者：“我馬上就要成為一名中學(xué)老師，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到中科院的教育理念，希望未來(lái)我的學(xué)生也可以到中科院來(lái)學(xué)習(xí)交流。”

帶走滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲

在自動(dòng)化所模式識(shí)別國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室張兆翔課題組，來(lái)自香港中文大學(xué)逸夫書(shū)院的學(xué)生李嘉超利用深度學(xué)習(xí)模型預(yù)測(cè)股票趨勢(shì)，準(zhǔn)確率逾70%。

在自動(dòng)化所智能制造技術(shù)與系統(tǒng)研究中心湯淑明課題組，來(lái)自香港中文大學(xué)新亞書(shū)院的梁景晉、聯(lián)合書(shū)院的賴(lài)健明兩位學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)制作了智能風(fēng)扇——“小白”，并嵌入語(yǔ)音控制和智能對(duì)話(huà)的功能。

中科院計(jì)算所計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的劉雷，是香港實(shí)習(xí)生導(dǎo)師，他發(fā)現(xiàn)香港大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的霍熙量對(duì)深度學(xué)習(xí)感興趣，劉雷指導(dǎo)他熟悉Linux環(huán)境，學(xué)習(xí)GPU CUDA編程以及使用深度學(xué)習(xí)編程框架TensorFlow，“這些都是他之前沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容，僅僅用了兩周時(shí)間就已經(jīng)很好地掌握了”。

香港浸會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)資訊系統(tǒng)大三學(xué)生陳佩琴在軟件所人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，工作是做一款面向老人的普通話(huà)教學(xué)手機(jī)App，她負(fù)責(zé)用戶(hù)界面設(shè)計(jì)。“雖然之前接觸過(guò)這方面的工作，但真正上手還是第一次，感謝導(dǎo)師和前輩們的指導(dǎo)，我設(shè)計(jì)的用戶(hù)界面即將進(jìn)入測(cè)試階段。”

離別在即，咖啡外賣(mài)、共享單車(chē)、實(shí)習(xí)導(dǎo)師、院士專(zhuān)家、前沿科學(xué)……這6周的實(shí)習(xí)工作生活對(duì)香港大學(xué)生們來(lái)說(shuō)將是一段難忘的回憶，他們不僅從中科院帶走了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，還留下了一份未來(lái)再相遇的期待。 

摘自《中國(guó)科學(xué)報(bào)》