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中國逆創(chuàng)新特征

從全球創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)關系和動態(tài)過程來看，原始型創(chuàng)新的基本流程是：直覺突破式創(chuàng)新——解釋規(guī)劃式創(chuàng)新——邏輯推理式創(chuàng)新——推廣擴散式創(chuàng)新，該流程如圖1-1所示。

圖1-1 原始型創(chuàng)新的基本流程

直覺突破式創(chuàng)新是原始型創(chuàng)新的第一階段——創(chuàng)新型人力資本所有者充分認識自己的天賦特長、形成興趣愛好，保持持續(xù)探索激情，形成非凡想象預見，“無中生有”頓悟超常的創(chuàng)意靈感。

原始型創(chuàng)新的第二階段是解釋規(guī)劃式創(chuàng)新——把直覺創(chuàng)意在討論對話中、在辯論質(zhì)疑中、唇槍舌劍中、溝通對話中、妥協(xié)包容中解釋、修正、完善、設計成具體項目或產(chǎn)品。

原始型創(chuàng)新的第三步是邏輯推理式創(chuàng)新——在具體的生產(chǎn)過程中，通過不斷地實驗甚至無數(shù)次的失敗尋找到科學的生產(chǎn)原料、工藝、設備、方法，通過具體的操作生產(chǎn)出原始型創(chuàng)新的產(chǎn)品與服務。

推廣擴散式創(chuàng)新是原始型創(chuàng)新的第四個階段——每一次原始型創(chuàng)新產(chǎn)品或服務的擴散，不僅是人們消費模式的改變、消費質(zhì)量的提升，同時也改變了人們的生活和生產(chǎn)方式，繼而改變思維方式和社會的管理方式，逐步演化出現(xiàn)代化人格特質(zhì)，經(jīng)濟價值提升的同時是人類文明的進步。

中國的創(chuàng)新是依據(jù)中國原始型創(chuàng)新能力的提升程度，以及中國原始性創(chuàng)新環(huán)境建設程度逐步推進的逆創(chuàng)新過程，目前正在從趕超型創(chuàng)新向原始型創(chuàng)新的過渡中，還沒有達到世界原始型創(chuàng)新的前端。這一判斷與中國的發(fā)展實踐基本相符。

第一階段：中國的逆創(chuàng)新首先從推廣擴散式創(chuàng)新階段開始。從20世紀80年代到90年代左右，中國引進在發(fā)達國家已經(jīng)相對成熟的技術成果以及相對完備的成套設備，以市場換技術，生產(chǎn)符合本國市場需要的產(chǎn)品，也關注其他新興發(fā)展中國家的市場需求。還成了國外品牌的組裝者和消費者。由于缺乏核心技術，消費模式、銷售模式的創(chuàng)新顯然處在全球原始型創(chuàng)新的末端，但確實是中國創(chuàng)新的開始。

第二階段：從20世紀90年代到20世紀末，中國的逆創(chuàng)新從推廣擴散式創(chuàng)新進入邏輯推理式創(chuàng)新階段，在引用國外核心技術的同時對產(chǎn)品功能、結(jié)構(gòu)、外觀進行實用新型創(chuàng)新，逐步開始有了自己的品牌，如聯(lián)想計算機、海爾電冰箱、格力空調(diào)等企業(yè)品牌。政府也自上而下在國家戰(zhàn)略層面實施趕超發(fā)達國家的科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新工程。比如中央政府各部門在基礎研究領域設立的項目不在少數(shù)：有科技部的973計劃，星火計劃、火炬計劃，中科院的知識創(chuàng)新工程，教育部的211工程和985工程及2011工程等。

第三階段：從2000年左右至2015年左右，中國的逆創(chuàng)新從邏輯推理式創(chuàng)新進入解釋規(guī)劃式創(chuàng)新階段。開始出現(xiàn)了海歸創(chuàng)業(yè)者、年輕創(chuàng)業(yè)者、天使投資、風險投資、行業(yè)協(xié)會等越來越多的創(chuàng)新主體，如華為、大疆、華大基因等就是典型代表。國家層面進一步提出了自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，努力在某些關鍵技術上自主突破，加大投入。但是，沒有直覺突破式創(chuàng)新支持的解釋規(guī)劃式創(chuàng)新仍然是在解釋國外的原始創(chuàng)新成果，沒有自我原始創(chuàng)新能力的對別人的一種解釋，解釋的程度是有限的。

第四階段：2015年至今，中國的逆創(chuàng)新開始進入直覺突破式創(chuàng)新階段，從市場主體的集成創(chuàng)新和國家層面的項目創(chuàng)新，進入產(chǎn)學研金企市結(jié)合的核心科學技術創(chuàng)新與企業(yè)自主創(chuàng)新，力求將過去在國外產(chǎn)生的原始顛覆型創(chuàng)新的源頭——直覺突破式創(chuàng)新階段轉(zhuǎn)移到國內(nèi)進行，培育自己的原始型創(chuàng)新的源頭。

從趕超到原創(chuàng)的體制改革重點

中國的逆創(chuàng)新的前三個階段可稱之為趕超型創(chuàng)新，而現(xiàn)在剛剛起步的可稱之為原始型創(chuàng)新。從趕超型創(chuàng)新到原始型創(chuàng)新，成功的關鍵在于體制變革，它包括五個方面：

1.從專注于緊跟國外前沿到專注于培育國內(nèi)原創(chuàng)主體。原始型創(chuàng)新階段，看到中國已經(jīng)具備了“無中生有”創(chuàng)新的潛能，年青一代中有人可以充分認識自己的天賦特長、個性本能，形成興趣愛好，在追求興趣愛好中生成超常的創(chuàng)意靈感，“無中生有”地生產(chǎn)出未來產(chǎn)品或服務。培養(yǎng)原始型創(chuàng)新者，激勵原始型創(chuàng)新者，是原始型創(chuàng)新的源泉和根基。教育體制和人事制度應該是最迫切的改革。

2.從引進模仿為主到嚴格保護知識產(chǎn)權。原始型創(chuàng)新注重基礎研究與核心技術創(chuàng)新，依靠發(fā)明專利等知識產(chǎn)權獲取市場利益，意味著知識產(chǎn)權法、稅法、科技成果轉(zhuǎn)化法、國有資產(chǎn)法、公司法、企業(yè)法、勞動法、民法、刑法等立法、執(zhí)法、司法深化系統(tǒng)改革，明確對創(chuàng)新型勞動的價值確定與保護。

3.從傘型組織結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。趕超型創(chuàng)新中，創(chuàng)新者的行為跟著行政政策走，新興市場和社會團體與行政組織的關系就像傘干與傘枝之間的關系：原始型創(chuàng)新中，具有超常型默示知識的原創(chuàng)型人才互相欣賞和互相吸引，而常規(guī)型組織很難及時識別和吸納超常型默示知識。超常型默示知識是具有經(jīng)濟和社會開創(chuàng)性價值的特殊天賦、靈感、興趣、愛好和激情。原創(chuàng)型人才合作通過各種私緣關系起步，原始型創(chuàng)新的啟動與展開與社會組織從傘狀結(jié)構(gòu)向網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)遞進相輔相成。

4.政府管理從自上而下的行政指令為主到提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境為主。原始型創(chuàng)新中，學校科研院所的專家學者、市場的企業(yè)家投資家等社會和市場主體是原創(chuàng)主體，以自我探索自我開發(fā)啟動，政府不可能事先對無中生有的原始型創(chuàng)新進行系統(tǒng)規(guī)劃，政府只能是原始型創(chuàng)新制度環(huán)境的提供者和服務者：側(cè)重于給予原創(chuàng)者自我探索自我開發(fā)的包容和激勵，提供原始型創(chuàng)新主體異見歧義、創(chuàng)意對話、思想交鋒的開放環(huán)境，給予原始型創(chuàng)新者基礎研究、企業(yè)孵化等財政支持，培育市場與社會主體的自治，優(yōu)化資源要素的流動聚集，尤其是通過行政體制改革和組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，鼓勵市場和社會主體構(gòu)建基礎研究鏈、應用研究鏈、成果轉(zhuǎn)化鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、區(qū)域鏈、全球鏈等良好的協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)體系。成為市場與社會自治、宏觀共治的引導者、知識產(chǎn)權保護者和依法公平競爭的監(jiān)督者、社會安全保障網(wǎng)絡和基本公共服務的提供者。

5.從獲取經(jīng)濟利益的急功近利效益觀到每一個人全面而自由發(fā)展的可持續(xù)效益觀，深化文化體制改革，提升中國創(chuàng)新的文化格局。趕超型創(chuàng)新往往是以國外已有的前沿科技為目標，模仿引進應用為主，更多考慮的是經(jīng)濟效益。原始型創(chuàng)新是致力于從基礎研究到企業(yè)孵化到產(chǎn)業(yè)成長的全價值鏈創(chuàng)造，旨在打造有世界影響力的中國品牌。同時是對現(xiàn)成的、為大多數(shù)人習以為常的理論準則和實踐慣例的突破，是對未知世界的超前性探索，不僅要大幅度地增進社會財富和促進社會進步，甚至促進誕生一種全新的生產(chǎn)方式和全新的生活方式，以及全新的管理方式和全新的思維方式，促進人的全面而自由的發(fā)展，將經(jīng)濟的發(fā)展與人的發(fā)展自然而然地結(jié)合起來。

中國要從趕超型創(chuàng)新上升到原始型創(chuàng)新，必須根據(jù)原始型創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，對教育體制、人事管理體制、社會治理體制、政府管理體制、金融體制、文化體制等進行系統(tǒng)改革，才能真正從邏輯推理式創(chuàng)新逆向推進到直覺突破式創(chuàng)新階段。這是中國必須的逆創(chuàng)新躍升，是中國必經(jīng)的歷史挑戰(zhàn)與歷史機遇。

摘自《中國青年報》