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資訊頻道6月27日，在上海世博展覽中心，“工業(yè)自動化隱形冠軍與工業(yè)4.0教育專家”論壇上，肖維榮博士發(fā)表了“數(shù)字化的轉變-教育的根本改變”為主題的演講。
在本次主題發(fā)言中，肖維榮博士對數(shù)字化這一不可逆轉的潮流進行了深入淺出的剖析，從數(shù)碼相機到數(shù)字印刷技術、3D打印，數(shù)字化改變著我們的生活的同時也改變著產業(yè)。貫通生產與消費世界聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字仿真技術對機器設計與產線集成的改變、數(shù)據(jù)分析對決策的支持，這帶來了制造業(yè)的新需求，促進了IT與OT的融合；貝加萊走在數(shù)字化的前沿， POWERLINK、OPC UA與TSN的研發(fā)與應用實現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)，而軟件正是數(shù)字化時代的分析、智能的實現(xiàn)關鍵，同時也是創(chuàng)新的最大來源，貝加萊在集成開發(fā)平臺Automation Studio、mapp模塊化應用、APROL平臺方面為實現(xiàn)數(shù)據(jù)透明、信息集成提供了平臺支撐，為產業(yè)在品質、產品個性化、能源消耗、運營維護方面提供全方位的支撐。
接著，肖維榮博士聚焦到教育，新的時代對于員工、學校的學生，必須接受更為全面的技術、工具與方法、思維能力的訓練，而學習是困難的，必須提高效率，通過在Automation Studio里多媒體方式的工具，可以讓工程師快速學習軟件的開發(fā)，借助于全新的IT技術，貝加萊可以實現(xiàn)遠程的實驗室讓學生訪問遠程的裝置，進行開發(fā)與測試。
最后，肖博士以貝加萊學界聯(lián)盟作為對象分享了在工程技術培訓方面的經驗。在中國市場的過去20余年，貝加萊的學界聯(lián)盟已經共建了超過30個開放實驗室，舉辦了多屆大學競賽，其題目設計符合產業(yè)實際需求，將產業(yè)需求與教學理論緊密的結合，讓學生真正通過競賽全方位的能力提升，貝加萊的EC培訓同樣—更為看重機器的全局開發(fā)、軟件工程、項目管理能力的訓練，使得貝加萊能夠擁有業(yè)界持續(xù)的創(chuàng)新能力與對復雜的機器控制的解決方案實現(xiàn)能力。通過教材開發(fā)、學界交流、與自動化教學指導委員會、教育部、大學的多維度合作，貝加萊為中國的產業(yè)界與學界在工程教育方面提供了豐富的經驗和成果。
在第二個環(huán)節(jié)，肖維榮博士與來自上海交通大學、同濟大學中德職業(yè)技術學院、北京航空航天大學的教育領域資深專家以及菲尼克斯的杜品圣博士、倍福的企業(yè)代表共同在論壇對話環(huán)節(jié)就工程教育進行了交流，涉及到產業(yè)對人才的需求、大學目前的問題、如何更為有效的進行產學合作進行話題的討論。
北京市公安局海淀分局備案號：11010802023656號