“李克強總理講話的核心是,基礎研究決定一個國家科技創新的深度和廣度,‘杰青’基金在提高我國基礎研究與源頭創新中發揮著十分重要的作用。”作為受邀參加近日由國務院總理李克強主持召開的國家杰出青年(以下簡稱“杰青”)科學基金工作座談會的一員,南京農業大學校長陳發棣告訴科技日報記者。
要打造改革“試驗田”,探索把“杰青”基金當作國家“風投基金”來使用,推動項目經費使用“包干制”改革試點落地……總理信息量巨大的講話,讓科研人員既期待又興奮。
如何更好發揮國家“風投基金”的作用?科研人員眼里的“包干制”什么樣兒?記者就此采訪了幾位與會“杰青”代表。
國家“風投基金”讓科研人員放下包袱
座談會上,李克強指出,要探索把“杰青”基金當作國家“風投基金”來使用,既促進創新,又寬容失敗,激勵更多科技人員特別是青年人才勇闖科研“無人區”,催生更多科技“奇果異香”。
“總理把‘杰青’基金比作國家‘風投基金’是充分認識科學研究的不確定性,尊重科學自身規律的體現,把‘杰青’基金當作國家‘風投基金’來使用,寬容失敗,將從根本上促使從事基礎研究和源頭創新的科研人員放下思想包袱,敢為人先,勇于創新。”陳發棣說。
“杰青”基金是國務院于1994年批準設立的專項基金。該基金資助已取得突出成績的45周歲以下青年學者自主選擇研究方向開展創新研究。
座談會前,李克強觀看了“杰青”基金資助的天體物理、新材料、能源利用、醫療、生物等領域共12項科研項目成果展示。這批成果是從25年來共計3988個項目中選出的。陳發棣團隊帶來的系列菊花新品種的選育技術正是展示項目之一。
陳發棣說,“杰青”基金的確是其獲得的一筆重要“風投基金”。正是在“杰青”基金的資助下,他帶領團隊突破了限制菊花育種進程的應用基礎研究,建立了新花色、新花型、抗性等目標性狀高效育種技術體系,選育出一批新奇特的菊花新品種,并在全國20余個省市進行了應用,在產業科技扶貧和鄉村振興中發揮了重要作用,成功將前沿基礎研究轉化為生產力。
數據顯示, 截至2018年底,“杰青”基金累計資助3988位科研人員,他們逐漸成長為優秀的學術帶頭人,取得一批具有國際影響力的成果。
“杰青”們的建議
如何讓國家“風投”更好發揮作用?上海交通大學常務副校長、中科院院士丁奎嶺建議,區分基礎研究與應用基礎研究的評審及評價機制。
“數學、物理等領域的基礎研究強調創新思想,允許失敗,多由相對小的團隊來獨立開展工作,而應用基礎研究則聚焦應用領域中的共性基礎問題,相對更強調結果。”丁奎嶺說,將二者做些區分,或能提高資助效率。 中科院數學與系統科學研究院研究員、中科院院士袁亞湘則認為,國家“風投”應擴大對基礎學科的支持。
“第一屆49名‘杰青’中有3人是數學領域的,占比6.1%,第二年比例為5%,后來一直下降,現在數學學科的入選者不到4%。”他說,希望“杰青”基金能不忘初心,加強對基礎學科青年人才的穩定支持。
期待“包干制”盡快落地
在今年的政府工作報告中首提“包干制”后,李克強在座談會上重提這一關鍵詞。
李克強要求,要持續深化科技領域“放管服”改革,進一步破除對科研人員的束縛,加快完善科研項目管理評價、收益分配等制度,年內推動項目經費使用“包干制”改革試點落地。
他同時提出,“杰青”基金要打造改革“試驗田”,發揮示范作用,向青年人傾斜,讓更多更年輕的人受益,大幅提高“杰青”基金間接費特別是“人頭費”比例,探索建立青年科研人員自主合理使用經費承諾制,相關部門在管理上要開辟綠色通道。
我國科研項目經費使用采取預算制,即科研經費要嚴格按照預算要求來使用,但科研是探索未知,很多費用無法預算。
科研人員普遍反映,近年來系列文件的出臺,讓預算難、報銷難、“人頭費”低等情況有所改觀,但依然有許多不適應科研需要的條條框框。
袁亞湘在會上直言,數學不像其他學科那樣需要大量購買設備,而是全憑頭腦思考,重在學術交流,有時僅僅需要坐在一起喝喝咖啡、探討探討,就可能出思路。但這種情況就沒法報銷,算不進去“人頭費”。
袁亞湘對科技日報記者表示,應該充分信任青年科學家。他認為,“包干制”尤其有利于數學等純基礎學科的發展。
“‘包干制’是對科研人員的充分信任,是尊重科學規律的體現,將從根本上激發和推動原始創新。作為科研人員要充分用好這份信任,用好納稅人的錢。”陳發棣說。
“不管是‘包干制’,還是探索建立青年科研人員自主合理使用經費承諾制,我們都希望能盡快落地,給年輕人更多自主權,讓他們施展拳腳。”丁奎嶺說。
摘自《科技日報》