什么是科學(xué)家精神?
愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人。
2019年,中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,第一次對(duì)科學(xué)家精神作出全面概括。
科學(xué)家精神是我國科學(xué)界寶貴的精神財(cái)富。過往70余年間,一代代科技工作者薪火相傳,用智慧和汗水換來中國的嶄新面貌。而面對(duì)百年未有之大變局,面對(duì)新時(shí)代的偉大征程,今天的科技工作者又當(dāng)如何傳承并弘揚(yáng)這些精神呢?
為什么是這12字?
科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵,被歸納總結(jié)為12個(gè)字、6個(gè)詞。“愛國”是當(dāng)仁不讓的第一要義,而與之密不可分的,是“奉獻(xiàn)”精神。
“愛國與奉獻(xiàn),就是讓科研人員、科技工作者回答‘做什么人’‘立什么目標(biāo)’的問題。”中國科學(xué)院大學(xué)教授張瑜對(duì)《中國科學(xué)報(bào)》說。這位耄耋之年的老教授,是錢學(xué)森在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)近代力學(xué)系的首屆學(xué)生。
“你做科研是為了什么?是為了人類的進(jìn)步,為了大多數(shù)人的幸福,為了國家的富強(qiáng),還是只為個(gè)人和小家庭優(yōu)越的物質(zhì)生活?不同的答案,注定會(huì)有不同的人生方向、高度和厚度。”他說。
全國人大代表、北京大學(xué)原校長林建華則強(qiáng)調(diào)了“創(chuàng)新”和“求實(shí)”的意義。“所謂‘求實(shí)’,就是追求真理、尊重規(guī)律,不被權(quán)威束縛,不向功利折腰。這是科學(xué)研究最本質(zhì)的動(dòng)力。”他說,“‘創(chuàng)新’則更不必說了,在追求真理的路上,必須打破傳統(tǒng)的、慣性的思維,要有創(chuàng)造性的工作,這樣才能真正開拓人類的認(rèn)知邊界。”
“對(duì)今天的科學(xué)家來說,‘協(xié)同’的意義尤為凸顯。”全國人大代表、中國科學(xué)院院士李家洋說,“當(dāng)今時(shí)代,除了純數(shù)學(xué)等極少數(shù)學(xué)科外,絕大多數(shù)研究領(lǐng)域都需要廣泛深入的合作。如果說過去的研究是一條線,今天的研究則是更加龐大復(fù)雜的綜合體系。你沒有協(xié)同的精神、合作的藝術(shù),就很難做出真正有價(jià)值、有影響力的工作。”
“同樣重要卻時(shí)常被忽略的一點(diǎn),是‘育人’。”張瑜說,“一個(gè)科學(xué)家只知道做好自己的課題、做好自己的研究領(lǐng)域,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有重視科技人才的培養(yǎng),而且做得成功,學(xué)界才能新秀輩出,我國科技工作才能‘可持續(xù)’發(fā)展。錢學(xué)森先生‘科學(xué)家辦教育’,著力培養(yǎng)科技后備力量,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究和發(fā)揚(yáng)光大。”
不薄今人尊古人
一提起科學(xué)家精神,人們就會(huì)很自然地想起老一輩科學(xué)家。相比之下,那些當(dāng)前奮戰(zhàn)在科研一線的、正當(dāng)年的科技工作者則較少被談及。
這是為什么呢?
“這并非我們只歌頌老一輩、不歌頌新一代,不存在‘厚古薄今’的問題。”張瑜說,“老一輩科學(xué)家之所以受到大家的尊敬,不是人為定義、刻意宣揚(yáng)的,更不僅僅是因?yàn)橘Y歷老、地位高,而是他們確實(shí)作出了開創(chuàng)性、奠基性的重大貢獻(xiàn),這是不爭(zhēng)的事實(shí)。”
他說,如果把從無到有開辟了“兩彈一星”等偉大事業(yè)的錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等前輩稱作共和國的“第一代科學(xué)家”,如今80歲上下的一批科學(xué)家,“或可稱為‘第二代’”,他們繼承了前輩科學(xué)家的精神,在他們的身體力行和引領(lǐng)下,推進(jìn)了北斗、空間站、天眼、高鐵等重大的科技突破。
“老一輩科學(xué)家固然可敬,我們今天的科技中堅(jiān)力量和后備力量也很出色,堪當(dāng)大任,令人欣慰。”張瑜說。但他認(rèn)為,部分中青年科技工作者沒有經(jīng)歷過百廢待興的年代,“因此我們應(yīng)該負(fù)起宣傳、教育和培養(yǎng)的責(zé)任,讓年輕一代更好地承擔(dān)起國家重任”。
李家洋認(rèn)為:“時(shí)代賦予老一輩科學(xué)家人生的傳奇色彩和典型意義,讓他們的故事更加動(dòng)人,更有傳播性。但我們也不能忽略身邊千千萬萬默默無聞、埋頭苦干的科技工作者。在較為和平的環(huán)境下,他們沒有那么多激動(dòng)人心的故事,但都在腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地做自己的本職工作。”
“中國的科技工作者非常勤奮。就我所見所聞,從研究生到研究員,很多人都沒有節(jié)假日,一天工作十幾個(gè)小時(shí)。他們的動(dòng)力從哪里來?就是頑強(qiáng)拼搏的精神和對(duì)祖國、對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛。”李家洋說,“如果每一個(gè)科技工作者每一天都能兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴,我們的國家一定會(huì)成為世界科技強(qiáng)國。”
精神會(huì)傳遞,未來亦可期
科學(xué)家精神如同一支熊熊燃燒的火炬,在一窮二白、篳路藍(lán)縷的時(shí)代被先行者點(diǎn)燃。自此以后,一路被傳遞著、保護(hù)著,作為火種傳播著、擴(kuò)散著。
林建華希望,在這個(gè)過程中,科技工作者能保持純粹,初心不改。
“現(xiàn)在,國家為科技工作者創(chuàng)造了非常好的工作環(huán)境,我們就更有義務(wù)心無旁騖地獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。而且正因?yàn)槲镔|(zhì)條件變好了,科學(xué)家更需要對(duì)名與利的誘惑保持清醒。只問是非,不計(jì)利害,潔身自好地做學(xué)問,不要辜負(fù)時(shí)代的幸運(yùn)和國家的厚望。”
李家洋曾擔(dān)任一些行政職務(wù),如今卸下這些行政職務(wù)的他,依然奮戰(zhàn)在科研一線。
“事實(shí)上,我從未離開過科研。即便在做行政工作的那十幾年,絕大多數(shù)的晚上與周末我都在實(shí)驗(yàn)室。”他說。因?yàn)閺氖驴蒲小⒘私饪蒲校宰鳛楣芾碚吣芨玫刂笇?dǎo)科研工作;因?yàn)樽鲞^管理者,所以能從更高的層面和更寬廣的視野來開展科學(xué)研究——這就是李家洋從自身做起,對(duì)科學(xué)家精神最樸素的堅(jiān)守。
張瑜已經(jīng)81歲了,過去十年來,他走遍全國,遍訪228所高校、一些科研單位及中學(xué)名校,以親身經(jīng)歷為線索講述錢學(xué)森的故事,傳播他的科學(xué)家精神。
“在各高校進(jìn)行講座的時(shí)候,每次到學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),我都很受感動(dòng),他們積極提問,跟我訴說自己的心里話,展現(xiàn)出樂觀積極、獨(dú)立思考、求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)。”張瑜說。
看著他們,張瑜仿佛看到科學(xué)家精神的火種,正在一顆顆年輕的心中萌芽。星星之火,生機(jī)勃勃。“精神會(huì)傳遞,未來亦可期。”
來源:《中國科學(xué)報(bào)》