近日,教育部、國家發(fā)改委、工信部等5部門印發(fā)《普通高等教育學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》,提出到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學科專業(yè)布點,新設(shè)一批適應新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè),淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè);建設(shè)一批未來技術(shù)學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、高水平公共衛(wèi)生學院、卓越工程師學院,建成一批專業(yè)特色學院,人才自主培養(yǎng)能力顯著提升等。
圍繞改進高校學科專業(yè)設(shè)置、調(diào)整、建設(shè)工作,《方案》提出,在加強學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面,高校要科學制定學科專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃,主動適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、知識創(chuàng)新、科技進步、產(chǎn)業(yè)升級需要,做好學科專業(yè)優(yōu)化、調(diào)整、升級、換代和新建工作;要將學科專業(yè)規(guī)劃與學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一,建立健全工作制度,每年根據(jù)社會人才需求、學校辦學定位、辦學條件等,對本校學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整進行專題研究。
在加快推進一流學科建設(shè)方面,高校要打破常規(guī),服務國家重大戰(zhàn)略需求,聚焦世界科學前沿、關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的學科,以及服務治國理政新領(lǐng)域新方向,打造中國特色世界影響標桿學科;要打破學科專業(yè)壁壘,深化學科交叉融合,創(chuàng)新學科組織模式,改革人才培養(yǎng)模式,培育優(yōu)秀青年人才團隊,深化國際交流合作,完善多渠道資源籌集機制,建設(shè)科教、產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺等。
在深化新工科建設(shè)方面,主動適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,主動服務制造強國戰(zhàn)略,圍繞“新的工科專業(yè),工科專業(yè)的新要求,交叉融合再出新”,加快學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;加大國家重大戰(zhàn)略、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)等相關(guān)學科專業(yè)建設(shè)力度,打造特色鮮明、相互協(xié)同的學科專業(yè)集群;推動現(xiàn)有工科交叉復合、工科與其他學科交叉融合、應用理科向工科延伸,形成新興交叉學科專業(yè),培育新的工科領(lǐng)域。
來源:《中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導報》