近年來國家安全監(jiān)管總局、工業(yè)和信息化部、教育部、財(cái)政部先后推出多項(xiàng)國家政策,實(shí)施職業(yè)技能提升行動、安全技能提升行動、職業(yè)教育改革等重大決策工程,旨在打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺,引領(lǐng)職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級。
針對目前高校及企業(yè)培訓(xùn)中心存在實(shí)驗(yàn)控制對象單一,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一成不變的短板,以及滿足企業(yè)新進(jìn)、在職員工技能培訓(xùn)的強(qiáng)烈需求。
北京和利時工業(yè)軟件有限公司(以下簡稱:工軟公司)推出集虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺以及替代真實(shí)場景的實(shí)物及半實(shí)物模型的一體化智能仿真教儀系統(tǒng),并已在多個高校及企業(yè)投入實(shí)際應(yīng)用,廣受用戶好評。
圖/智能仿真教儀系統(tǒng)總體架構(gòu)圖
電力教儀
電力教儀是針對電力院校及電力企業(yè)推出的教儀產(chǎn)品,具有實(shí)際電廠工藝及實(shí)物模型相結(jié)合的產(chǎn)品特點(diǎn),幫助能源動力、火電運(yùn)行、電氣工程及自動化等專業(yè)學(xué)生及電力企業(yè)員工,直觀理解和掌握現(xiàn)代化火力發(fā)電廠的生產(chǎn)工藝流程,彌補(bǔ)高校學(xué)生及新進(jìn)企業(yè)員工對現(xiàn)場實(shí)際情況不了解的短板,將理論研究與實(shí)際工廠工藝相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
圖/電力教儀沙盤
系統(tǒng)應(yīng)用
多學(xué)科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地;
電力院校學(xué)生實(shí)習(xí)基地;
教師培訓(xùn)和實(shí)踐平臺;
電力院校與企業(yè)共享的技能培訓(xùn)和考核鑒定平臺;
電力院校與企業(yè)共享的職業(yè)技能競賽平臺;
電力企業(yè)員工培訓(xùn)考核基地;
電力企業(yè)員工技能鑒定及職業(yè)競賽平臺。
化工教儀
和利時智能微縮工廠MiniPlant是一款面向自動化、化學(xué)工程、能源工程、環(huán)境工程等專業(yè)學(xué)科推出的智能型、微縮化的機(jī)電一體化產(chǎn)品,主設(shè)備與實(shí)際流程在工業(yè)現(xiàn)場的空間布局基本一致,借助具有視覺沖擊、真實(shí)觸感、智能迷你可操作的硬件裝置,通過高精度工藝動態(tài)模擬仿真技術(shù)和虛擬混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)計(jì)算后臺模擬實(shí)際的工藝生產(chǎn)數(shù)據(jù),結(jié)合實(shí)訓(xùn)設(shè)備操作,在方寸之間還原出真實(shí)工廠的工藝生產(chǎn)過程。同時該產(chǎn)品兼顧工藝原理認(rèn)知和真實(shí)搭建與操作的體驗(yàn),工藝裝置可以如積木般自由擺放組合,并通過工藝裝置和仿真模型的聯(lián)動實(shí)時展示工藝參數(shù)的動態(tài)變化,幫助受訓(xùn)人員更好地學(xué)習(xí)工藝裝置生產(chǎn)原理,讓知識更直觀。
圖/和利時智能微縮裝置
系統(tǒng)應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)設(shè)備:配合課程教學(xué),提供種類多樣的簡單試驗(yàn)對象;
化工單元及典型工藝學(xué)習(xí):為化工類、流程自動化類專業(yè)學(xué)生課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)提供研究對象,培養(yǎng)高水平專業(yè)人才;
學(xué)生及化工企業(yè)新進(jìn)員工實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),復(fù)雜流程控制。
自動化教儀產(chǎn)品
在“雙高計(jì)劃”建設(shè)背景下,高職院校需要更多高水平的雙師型教師,為社會輸出應(yīng)用型技術(shù)人才。工程教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)是工科培養(yǎng)人才極其重要的必修環(huán)節(jié)。和利時自動化教儀產(chǎn)品以真實(shí)項(xiàng)目為背景設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,幫助工業(yè)自動化、電氣自動化、機(jī)電自動化專業(yè)的學(xué)生及企業(yè)新進(jìn)員工,加深對基礎(chǔ)理論和工程知識的理解,掌握工程專業(yè)的基本知識和技能。
圖/和利時自動化教儀系統(tǒng)架構(gòu)圖
系統(tǒng)應(yīng)用
企業(yè)生產(chǎn)過程多層次、多崗位的全方位實(shí)踐實(shí)訓(xùn)平臺;
教學(xué)人員的科研平臺,推動學(xué)校精品課程建設(shè)的進(jìn)程;
積極吸引國內(nèi)外高水平大學(xué)和大院大所的專家、企業(yè)研發(fā)人員;
承擔(dān)企業(yè)委托的重大產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目,開展協(xié)同研發(fā)、解決重大問題;
提高雙師型教師教學(xué)水平,為社會輸出應(yīng)用型技術(shù)人才;為高職院校實(shí)現(xiàn)“雙高計(jì)劃”添磚加瓦;
職業(yè)技能鑒定中心,構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)直線溝通的紐帶;
全國工業(yè)自動化人才(IAAT)的中、高級職業(yè)資格鑒定。
依托于自身近三十年的工業(yè)自動化應(yīng)用基礎(chǔ),和利時長期開展電力、石化、化工、冶金、制藥等行業(yè)的工藝流程動態(tài)模擬仿真、數(shù)字孿生智能工廠等行業(yè)研究,并成功服務(wù)于工藝流程模擬、自動化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)信息安全研究、應(yīng)急演練、實(shí)時優(yōu)化等多個領(lǐng)域,應(yīng)用于越來越多的企業(yè)和高?,F(xiàn)場。未來,和利時將繼續(xù)致力于為企業(yè)員工技能提升、企業(yè)安全生產(chǎn)運(yùn)行、高?!爱a(chǎn)學(xué)研”深度融合和科研院所的實(shí)驗(yàn)研究提供源源不斷的動力。